PRUEBAS OBJETIVAS BASADAS EN TECNOLOGÍAS COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

VENTAJAS DE LAS PRUEBAS OBJETIVAS BASADAS EN TECNOLOGÍAS COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 






INTRODUCCIÓN 

La tecnología es un cúmulo de herramientas que ayuda a la educación creando oportunidades de aprendizaje y evaluación que enriquecen actuaciones tanto de los profesores como de los estudiantes al enfocarnos de evaluación mediante pruebas objetivas basadas en tecnología es un elemento constitutivo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, y como tal, resulta fundamental para producir información que les permita a los estudiantes reconocer aciertos y dificultades en su proceso y actuar en consecuencia, implementando estrategias de estudio y aprendizaje. 


EXPLICACIÓN 

Como es de conocimiento las pruebas objetivas son una potente herramienta que ayuda a los docentes a realizar una evaluación de una manera sencilla, más aún están pruebas aplicadas con la tecnología tienen mayor acogida y facilidad al acceder a estas ya que incrementa la variedad de aplicaciones que sirven para comprobar aspectos variados del aprendizaje. 

Por ultimo, recalcar que esta prueba objetiva constituye la estrategia eficaz para mejor el aprendizaje de los estudiantes, disminuyendo la variabilidad entre ellos y fomentando, al mismo tiempo, una formación de calidad. la tecnología puede ser una herramienta útil en los aspectos mas mecánicos del proceso y, aunque se intuye una gran potencialidad en estos medios, es necesario que existan criterios pedagógicos explícitos que guíen su aplicabilidad.


VENTAJAS 
   
·         Útil para aplicar en curso números o en profesores con gran carga laboral.
·         Se puede medir objetivamente las competencias adquiridas por cada alumno.
·         Permite la evaluación de aspectos muy concretos.
·         La corrección de este tipo de evaluaciones es exacta, rápida y objetiva.
·       Los resultados de la evaluación son emitidas a los alumnos de una manera ágil. 


Comentarios

  1. Pienso que las pruebas objetivas basadas en tecnología son muy útiles cuando los grupos son extensos y se vuelven de fácil medición.

    ResponderEliminar
  2. Las pruebas objetivas basadas en tecnología son una buena estrategia de evaluación porque le quita una gran carga de trabajo a los docentes.

    ResponderEliminar
  3. Lo que expresa usted en su blog es muy acertado puesto que al reali pruebas objetivas utilizando herramientas tecnollógicas disminuye sustancialmente la carga al docente al facilitar su elaboración y
    correción,haciéndola a su vez
    amigable para que el estudiante dismiyuendo El stress por las mismas; a la vez que va de acorde con los avances del mundo actual.

    ResponderEliminar
  4. Las pruebas objetivas utilizando la tecnología facilita el trabajo del docente, además, se está cumpliendo con las políticas Ministeriales del "CERO PAPELES".

    ResponderEliminar
  5. Es parte de la Tecnología en el aprendizaje e innovación, el uso adecuado de este recurso debido a que motiva al estudiante a estar activo en las clases, y su formación continua, así como nos ayuda a explorar y adecuar esta herramienta en nuestras evaluaciones.

    ResponderEliminar
  6. LAS PRUEBAS OBJETIVAS BASADAS EN TECNOLOGÍAS COMO ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

    este tipo de pruebas añadiendo imágenes y sonidos son atrayentes, llaman la atención del estudiante y les estimula a prestar mayor atención. ademas es oportuno usarlas ya que la generación estudiantil actual es mas perceptible usando las tecnologías.

    ResponderEliminar
  7. Considero que las pruebas objetivas son muy útiles para los docentes ya que reducen la carga de su trabajo y permiten tener más tiempo para otras actividades relevantes.

    ResponderEliminar
  8. No había considerado la ventaja sobre la ¨retroalimentación¨directa e instantánea que permite este tipo de pruebas, lo cual me parece genial, ya que muchas veces como alumnos en pruebas comunes (papel) no suelen recibir una retroalimentación sobre sus respuestas.

    ResponderEliminar
  9. Este tipo de evaluación es de gran ayuda cuando trabajamos con grupos extensos nos facilita la revisión ya que como indica es exacta, rápida y objetiva. Además el uso interactivo proporciona una mejor visión a lo que el estudiante realiza

    ResponderEliminar
  10. Este tipo de evaluación es de gran ayuda cuando trabajamos con grupos extensos nos facilita la revisión ya que como indica es exacta, rápida y objetiva. Además el uso interactivo proporciona una mejor visión a lo que el estudiante realiza.

    ResponderEliminar
  11. Permite que el estudiante demuestre de manera objetiva sus competencias y habilidades, a la vez que dosifica el tiempo del docente y permite una evaluación de aspectos concretos.

    ResponderEliminar
  12. Las pruebas objetivas o de opciones multiples utilizando la tecnología sea por medio de cualquier plataforma facilita el trabajo del docente, y no solo eso, además, se cumple con la innovación que se requiere en la actualidad y asi mismo ciumplir con el requerimiento curricular.

    ResponderEliminar
  13. Son muy importante las pruebas objetivas en el docente y los estudiantes, siendo utilizadas de acuerdo a la normativa de la institución.

    ResponderEliminar
  14. Las pruebas objetivas aplicadas en dispositivos tecnológicos, nos hace más fácil el evaluar a los estudiantes, y sobre todo hace más interesante al momento de rendir una evaluación captando su atención en un gran porcentaje.

    ResponderEliminar
  15. La tecnología como estrategia de evaluación tienen la ventaja de que puede realizar de manera objetiva y para un gran número de estudiantes y también es exacta y rápida. Lo que permite que los resultados sean entregados de manera rápida a los estudiantes.

    ResponderEliminar
  16. Gracias al uso de estas pruebas basadas en la tecnología, podemos medir los conocimientos de nuestros estudiantes y saber si hemos cumplido con los objetivos de nuestras clases.

    ResponderEliminar
  17. Es muy certero el uso de las pruebas objetivas basadas en la tecnología, porque favorece tanto a estudiantes como docentes en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

    ResponderEliminar
  18. Es mu significativa la información aquí descrita, pues el utilizar la tecnología en las pruebas o evaluaciones se convierten en un estrategia atrayente para que los alumnos vean a las pruebas como un verdadero sistema de mejora que combina varios recursos en pro de un aprendizaje significativo.

    ResponderEliminar
  19. Una de las ventajas de las evaluaciones, por medio de la tecnología es la retroalimentación inmediata con los estudiantes. Se puede reflexionar de forma interactiva al mismo tiempo.

    ResponderEliminar
  20. El avance de la educación está reflejada desde una perspectiva constructiva, la que permitirá socializar contenidos y recordarlos con facilidad.

    ResponderEliminar
  21. Permite a los docentes tener de una manera más rápida y dinámica las notas, además el uso del papel es mínimo pues todo se realiza de manera virtual.

    ResponderEliminar
  22. Las pruebas objetivas nos ayudan a que sean calificads de manera mas exacta asi tanto el maestro como el estudiante pueden saber como y donde hace falta profundizar mas el aprendizaje.

    ResponderEliminar
  23. Aplicar el uso de las TICS en los procesos de evaluación son positivos al agilitar la actividad al docente y crear pruebas innovadoras para los estudiantes.

    ResponderEliminar
  24. Permiten al maestro evaluar de una forma más sencilla, por medio del análisis de las respuestas, descubrirá las deficiencias de los alumnos con mayor claridad.

    ResponderEliminar
  25. Hoy en día es muy bueno utilizar este tipo de pruebas en un ambiente amigable para el estudiante, facilitando la revisión de las mismas.

    ResponderEliminar
  26. Al utilizar las pruebas objetivas estamos evaluando de manera concreta el conocimiento del estudiante, aquí el alumno se limita a contestar exactamente lo que preguntaron sin dar lugar a la subjetividad.

    ResponderEliminar
  27. Se puede medir objetivamente las competencias adquiridas por cada alumno.

    ResponderEliminar
  28. Es un método que en la actualidad se esta usando y da muy buenos resultados favorece a los estudiantes con una retroalimentación inmediata.

    ResponderEliminar
  29. Las tecnologías pueden facilitar el procesamiento de la información. Además de ahorrar una gran cantidad de tiempo en el proceso de calificación.

    ResponderEliminar
  30. Las pruebas objetivas son un recurso utilizado para la evaluación, sin duda son un gran instrumento

    ResponderEliminar
  31. Para mi humilde apreciación creo que las pruebas objetivas son muy eficaces tanto para el maestro como para el estudiante porque facilita la cantidad para ambos.

    ResponderEliminar
  32. Al momento de calificar resulta más fácil y rápido.

    ResponderEliminar
  33. Si se analiza únicamente desde la perspectiva propuesta concuerdo con las siguientes ventajas: La corrección de este tipo de evaluaciones es exacta, rápida y objetiva.
    y sobre que los resultados de la evaluación son emitidas a los alumnos de una manera ágil.

    ResponderEliminar
  34. Las ventajas que deja de lado la subjetividad del maestro al momento de calificar y que ayuda a quienes tienen mucha carga horaria

    ResponderEliminar
  35. Una de las ventajas es facilitar al docente en cuanto al tiempo para calificar para los docentes que tienen muchas asignaturas a su cargo y además es una herramienta que deberíamos tomar en cuenta a la hora de evaluar

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

DESVENTAJAS DE LAS PRUEBAS OBJETIVAS